Ev. Kindergarten Marlino

Kurzinfo

Die viergruppige Einrichtung hat Plätze für insgesamt 65 Kinder im Alter von  1 Jahr bis zum Schuleintritt.

In unserem Kindergarten können Sie verschiedene Betreuungsvarianten wählen aus den Bausteinen  25, 35 und 45 Stunden. Bei einer jährlichen Abfrage können die Eltern mitwirken, dass die Varianten angepasst werden. 

Die ev. Tageseinrichtung liegt im Stadtteil Marl- Brassert an der ev. Dreifaltigkeitskirche an der Brassertstraße. Die Einrichtung ist mit ihrer Nähe zum Stadtkern auch mit öffentlichen Verkehrsmitteln sehr gut zu erreichen.

Die Kita ist Sprachkita NRW.

Schließungszeiten

Die Schließzeiten der Einrichtung beinhalten max. 27 Tage im Kalenderjahr.

Die Schließtage der Kita liegen in der Regel hauptsächlich in den Sommerferien des Landes NRW. (15 Tage; jährliche Wechsel zwischen 1. und 2. Ferienhälfte). Dazu kommen einzelne Tage ( Fortbildung, Planungstage, bzw. Ferientage).

Die Tage zwischen Weihnachten und Neujahr sind ebenfalls immer Schließtage.

Alle Schließtage werden den Eltern frühzeitig zu Beginn des neuen Kindergartenjahres bekannt gegeben.

Innen

Das Haus ist im Inneren in zwei Bereiche geteilt: Der Entdeckerbereich (U2/U3) und der Forscherbereich(ab Ü3).

Das gesamte Haus ist bis Mai 2018 großzügig umgebaut und erweitert worden. Es ist mit vielen, teilweise großen Fensterflächen, hell und freundlich eingerichtet und lädt zum Entdecken und Ausprobieren ein.

 Im Entdeckerbereich gibt je je Gruppe  zum Spielen und Entdecken:

•  einen Atelierbereich mit verschiedenen Möglichkeiten „Spuren zu hinterlassen“. Dazu gehört großflächiges Malen, Kneten, Kleistern und andere sinnliche Erfahrungen.
• einen großen Bereich zum Bauen und Konstruieren mit verschiedenen Baumaterialien.
• Platz für freies Spielf und Bewegung
• einen Bereich zum (Vor-)Lesen und Kuscheln
• einen gemeinsamen Bewegungsraum für die U2/U3 – Kinder
• einen Frühstücksbereich 
• Gemeinsame Bereiche:
• ein separater Garderobenbereich
• einen gemeinsamen Bewegungsraum für die U2/U3 – Kinder
• zwei gemütliche und ruhige Schlafräume mit verschiedenen Schlafmöglichkeiten
• eine Teeküche

Im Forscherbereich gibt es zum Spielen und Erforschen offene Spielbereiche:

• ein heller, großzügiger Rollenspielraum mit Theaterbühne und Möglichkeiten zum darstellendem Spiel, Verkleiden, Schminken und zum „Buden bauen“. Durch Verdunklungsrollos ist auch Spiel mit Schwarzlicht/ Sinneserfahrungen möglich.
• einen Raum zum Bauen und Konstruieren mit wechselnden, verschiedenen Baumaterialien
• einen Bereich zum Experimentieren und Forschen
• ein Atelierbereich mit großer Außenterrasse
• ein Spieleflur für Gesellschaftsspiele
• ein Raum für Ruhe und Entspannung
• eine großzügige, helle Bewegungshalle
• ein großes Kinderrestaurant mit kleinen Tischgruppen

In den einzelnen Räumen gibt es unterschiedliche Podeste und Spielebenen, die den Räumen zusätzlich Struktur geben. Im ganzen Haus gibt es mehrere kleine Nischen, die zum Verweilen einladen.

Der helle, freundliche Eingangsbereich mit Empfangstheke lädt Eltern ein, dort zu verweilen und sich über den Kindergartenalltag zu informieren.

Pädagogisches Profil

Der ev. Kindergarten Marlino verfolgt den offenen Ansatz unter Einbeziehung von Impulsen der Reggio – Pädagogik.

In unserem Haus finden die Kinder Funktionsbereiche, in denen sie ihrem Spiel – und Entdeckungsdrang nachgehen und ihr Wissen über die Welt erweitern können. Dazu gibt es anregend gestaltete Räume, in denen die Kinder verschiedene Materialien nutzen und auswählen können.

Die Mitarbeitenden stehen den Kindern als Lernbegleiter/ Materialbeschaffer und Beobachter zur Verfügung, die die Lernfortschritte aufmerksam wahrnehmen und dokumentieren, um den Kindern entsprechend ihrer Interessen neue Lernfelder zu ermöglichen. Dazu setzen sie Impulse oder stellen den Kindern Fragen, die zum „Weiterdenken“ anregen. Gemeinsam mit den Kindern gehen sie auf „Antwortsuche“.

Für uns heißt das ganz praktisch:

• offene Türen mit Aktivitäts – und Erfahrungsräumen/ Spiel – und Lernbereichen
• offene Planungen, die die Bedürfnisse der Kinder berücksichtigen
• Projekte als intensive, erweiterte Bildungsmöglichkeit
• Offen sein für Kinder mit Beeinträchtigungen  und/oder andere Kulturen
• Entscheidungsspielraum für Kinder (Partizipation)
• Berücksichtigung der Bildungsbereiche
• Offenheit für Veränderungen
• Kooperationsstruktur im Team

 Als evangelische Einrichtung sind uns die christlichen Werte und die Möglichkeit Glauben erleben zu können ein wichtiges Anliegen. Wir drücken den Kindern den Glauben nicht auf, sondern ermöglichen Begegnungen mit „Gott und der Welt“. Wir feiern gemeinsam kirchliche Feste, feiern Gottesdienst, singen und beten und erleben ganzheitlich, sinnorientiert Geschichten aus der Bibel. Wir achten auch andere Kulturen und ihre religiösen Rituale.

Zusammenarbeit mit Eltern

Uns ist eine partnerschaftliche Zusammenarbeit mit den Eltern/ Sorgeberechtigten wichtig. Sie haben die Möglichkeit an verschiedenen Stellen mitzuwirken und sich am Kindergartenalltag zu beteiligen.

Unsere Angebote zur Zusammenarbeit mit den Eltern :

• Informationen über Elternbriefe/ Aushänge
• Anmeldegespräche mit Hausführung und Erklärungen zur Pädagogik
• Elternnachmittage/ Elternabende
• Elternvollversammlung/ Elternbeirat
• Rat der Kindertageseinrichtung
• Elterngespräche zur Entwicklung des Kindes
• Übergangsgespräche Kita-Grundschule
• Elternsprechtage
• Elternbefragungen
• Kindergartenfeste
• Eltern- Kind- Aktivitäten / Ausflüge
• Gemeinsame Gottesdienste
• Elternstammtisch
• Empfangstheke mit päd. AnsprechpartnerIn
• Wöchentlicher Elterntreff im Gemeindezentrum mit Kooperationspartner